Educación A - L
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Análisis de situaciones didácticas en Matemáticas. Gómez, M. (s/f).
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Animación a la lectura y TIC: creando situaciones y espacios
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Aprender la Condición Humana: Una Pedagogía de la Ternura / Alejandro Cussiáovich
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Asesoramiento al centro educativo. Ediciones octaedro - Segovia, D. (2012).
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Asesoría Técnico Pedagógica PEC
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Características clave de las escuelas efectivas - Sammons, P.
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Características Claves de las Escuelas Efectivas - Pam Sammons - BAM
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Cartilla de lectura preescolar SEP 2013
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Cartilla De Lectura Primaria SEP 2013
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Cartilla De Lectura Secundaria SEP 2013
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Catálogo de Dependencias e Instituciones de Interés Público 2012
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Cómo podemos animar a leer y escribir a nuestros niños - en Curso de formación y actualización profesional para el personal docente de educación preescolar, Vol. I México, SEP. Nemirovsky, M. (2005).
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Cómo podemos animar a leer y escribir a nuestros niños - en Curso de formación y actualización profesional para el personal docente de educación preescolar, Vol. 2 México, SEP. Nemirovsky
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Consejos Técnicos Escolares En nuestra escuela- todos aprendemos Primera sesión ordinaria 2013}
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Consejos Técnicos Escolares En nuestra escuela- todos aprendemos Segunda sesión ordinaria 2013
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Cuaderno actividades alumno. 1° Primaria / Ciclo escolar 2018-2019
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Cuaderno actividades alumno. 2° Primaria / Ciclo escolar 2018-2019
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Cuaderno actividades alumno. 3° Primaria / Ciclo escolar 2018-2019
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Cuaderno actividades alumno. 4° Primaria / Ciclo escolar 2018-2019
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Cuaderno actividades alumno. 5° Primaria / Ciclo escolar 2018-2019
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Cuaderno actividades alumno. 6° Primaria / Ciclo escolar 2018-2019
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Cuaderno de trabajo para el Supervisor 2017-2018
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Curso de formación y Actualización Profesional para el personal docente de Educación Preescolar. Vol. I.
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Curso de formación y Actualización Profesional para el personal docente de Educación Preescolar. Vol. II
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Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar – Perrenoud Philippe
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Diez nuevas competencias para enseñar. México: SEP-Graó, Perrenoud, P. (2004).
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Docencia Constructivista en la Universidad / Marco V. Gutiérrez: Soto, Luis Ángel Piedra (Editores)
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Educación No Formal y Educación Popular / Germán Mariño S. y Lola Cendales G
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Educación y Democracia: Un campo de combate / Estanislao Zuleta
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Educación y diversidad cultural lecciones desde la práctica innovadora en América Latina - Hirmas
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Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital
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Educaciones y Pedagogías Críticas desde el Sur / Marco Raúl Mejía Jiménez
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Educar en la diversidad cultural lecciones aprendidas desde la experiencia en América Latina
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Educar para Emprender: Guía didáctica de educación emprendedora en Primaria
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El Consejo Técnico Espacio potencial para construir el vínculo pedagógico entre el aula y la escuela, Ponencia presentada en el V Congreso Nacional de Investigación Educativa, México, COMIE-Universidad Autónoma de Aguascalientes. - Pastrana Flores, Leonor E. (1999).
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El consejo técnico, un encuentro de maestros, México, SEP, 1994, 72 pp - FIERRO, CECILIA Y SUSANA ROJO.
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El enfoque formativo de la evaluación de los aprendizajes, Secretaría de Educación Pública. (2013).
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El enfoque intercultural en educación. Orientaciones para maestros de primaria. México, SEP (2008).
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Enfoques de la enseñanza. Buenos Aires: Amorrortu, Fenstermacher, G. y Soltis, J. (1998).
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Enseñar lengua. Editorial GRAÓ, de lRlF - Cassany, D, M. Luna y G. Sanz
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Enseñar y aprender en educación Marisa del Carmen Martin
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Érase una vez. Estrategias para explorar los libros y algo más SEP (2006).
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Escribir para aprender. Disciplinas y escritura en la escuela secundaria
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Estándares de Gestión para la Educación Básica. Documento base. México, SEP.
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Especial
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Física
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Preescolar
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Preescolar Indígena
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Preescolar y Educación Primaria (Inglés)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Primaria
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Primaria Indígena
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Artes)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Biología)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Educación Tecnológica)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Español)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Física)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Francés)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Geografía)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Historia)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Inglés)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Matemáticas)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Química)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Educación Secundaria (Telesecundaria)
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Maestro de Acompañamiento Musical
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Maestro de Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Aula de Medios en Secundaria
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Maestro de Taller
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Estándares de Gestión para la educación básica. Módulo III Maestro de Taller de Lectura y Escritura
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Estándares de Gestión para la Educación Básica. Módulo III. México, SEP.
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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo - Díaz B F
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Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula - Tomlinson C. A.
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Factores escolares asociados a los aprendizajes. En la Educación Primaria mexicana: un análisis multinivel, Blanco, E. (2008).Ficha de asesoría sobre violencia en las escuelas, RED por los derechos de la infancia en México (s. f.).
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Guía de recursos para centros educativos en caso de ciberacoso, Ciberbullying
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Artes, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Ciencias, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Educación Física, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Español, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Formación Cívica y Ética, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Geografía, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Historia, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Matemáticas, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro Educación Secundaria Tutoría, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro. Educación Básica. 1° Primaria, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro. Educación Básica. 2° Primaria, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro. Educación Básica. 3° Primaria, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro. Educación Básica. 4° Primaria, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro. Educación Básica. 5° Primaria, Programas de estudio 2011.
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Guía para el Maestro. Educación Básica. 6° Primaria, Programas de estudio 2011.
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Hacia una gestión participativa y democrática, Serafin Antunez
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Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas - Sylvia Schmelkes
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Investigación de los Saberes Pedagógicos / Ministerio de Educación (Colombia)
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La dirección escolar: justificación, naturaleza y características, Serafin Antunez
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La Educación Ayer, Hoy y Mañana / Silvina Gvirtz, Silvia Grinberg, Victoria Abregú
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La Enseñanza de las Ciencias Naturales en las Primeras Edades / Silvio Daza Rosales
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La idea de didáctica: antecedentes, génesis y mutaciones. Bogotá: Magisterio, Civarolo, M. (2008).
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La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación / Paulo Freire
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La Pedagogía Hospitalaria y de la Salud / Red Educativa Mundial
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La práctica educativa: cómo enseñar. España: Graó, Zabala, A. (2007).
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La reforma de la escuela infantil (pp. 29-51). México: SEP, Tonucci, F. (2002).
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Preescolar – 2014 – 2015
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Preescolar – 2015 – 2016
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Preescolar – 2016 – 2017
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Preescolar – 2017 – 2018
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Primaria – 2014 - 2015
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Primaria – 2015 - 2016
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Primaria – 2016 - 2017
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Primaria – 2017 - 2018
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Secundaria – 2014 - 2015
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Secundaria – 2015 - 2016
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Secundaria – 2016 - 2017
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La ruta de mejora escolar Fase Intensiva Secundaria – 2017 - 2018
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Leer y escribir en la escuela, lo real, lo posible y lo necesario - Lerner
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Lineamientos Generales Para La Prestación Del Servicio De Asistencia Técnica A La Escuela En La Educación Básica 2017
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Lineamientos generales para la prestación del Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela en la Educación Básica SEP (2017).
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Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares 2013
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Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares 2016
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Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares SEP (2013).
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Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares. DOF (2017)
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LINEAMIENTOS PARA LLEVAR A CABO LA EVALUACIÓN PARA EL INGRESO AL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR PARA EL CICLO ESCOLAR 2019-2020. LINEE-01-2019
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Los elementos de currículo en el contexto del enfoque formativo de la evaluación 3
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Los Gajes del Oficio: Enseñanza, pedagogía y formación / Andrea Alliaud, Estanislao Antelo
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